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| LB Mechanische Schwingungen und Wellen |
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Name |
Beschreibung |
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Material
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Protokoll |
Schülerexperiment zur Bestimmung der Periodendauer eines Fadenpendels
Termin: 07.09. 2018
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Material
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Übungskarten |
Differenzierte Übungen (Schwierigkeitsgrad "Grün" / "Gelb" / "Rot") zum Thema "Mechanische Schwingungen".
Die Karten sind auf der Rückseite mit Lösungen zur Selbstkontrolle durch die Schüler versehen.
(Quellen: http://www.leifiphysik.de/http:/ /www.schlaefendorf.de)
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Material
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Arbeitsblatt 1 |
In diesem Arbeitsblatt wird die Ausbreitung eines Wellenberges in einem
y =f(s) - Diagramm zu verschiedenen Zeitpunkten dargestellt. Die Kenngrößen einer Welle müssen abgelesen oder berechnet werden.
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| Material |
Placemat |
Die Klasse wird in Gruppen zu 4 Schülern eingeteilt. Die Blätter des Placemat werden zusammengeklebt (siehe Bild).
Die Schüler erarbeiten eine Welleneigenschaft mit Hilfe eines Textes/Buch und notieren auf "ihrem" Blatt eine Zusammenfassung. Dann wird das Placemat gedreht und der nächste Schüler
ergänzt/verbessert. Eine Zusammenfassung der Gruppe wird dann in der Mitte notiert.
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Material
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Arbeitsblatt 2 |
In diesem Arbeitsblatt werden die Entstehung, Arten und Eigenschaften von Schallwellen zusammengefasst.
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LB Licht als Strahl und Welle
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| Material |
Beschäftigungsaufgaben |
Erarbeitung der grundlegenden Eigenschaften von Hertzschen Wellen
Termin 15.11. 2018
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| Material |
Übungsaufgaben
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Differenzierte Übungen (Schwierigkeitsgrad "Grün" / "Gelb" / "Rot") zum Thema "Brechungsgesetz".
Die Karten sind auf der Rückseite mit Lösungen zur Selbstkontrolle durch die Schüler versehen.
Ausdrucken - ev. Laminieren - Fertig!
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| Material |
Arbeitsblatt 1 |
Arbeitsblatt zur schüleraktivierenden Erarbeitung des Vorganges "Interferenz durch Beugung am Doppelspalt" |
| Material |
Protokoll |
Schülerexperiment zur Beugung & Interferenz am Gitter unter Nutzung eines Lasers
Termin:14.02. 2019
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| LB Kosmos, Erde und
Mensch |
| Material |
Aufgabenstellung
Projekt "Sonnensystem"
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In diesem Projekt erarbeiten die Schüler in Gruppen eine Präsentation zu Objekten in unserem Sonnensystem.
Die Gruppenbildung erfolgt selbständig. Die Themen werden verlost.
Die Bewertung erfolgt dreiteilig:
- Vorarbeit ("Storyboard")
- Durchführung der Präsentation
- Test zu Körpern im Sonnensystem
Die zusammengefasste Note hat die Wertigkeit einer Klassenarbeit.
Erarbeitet das Storyboard (schriftlich) für eure Präsentation. Entwerft ein Konzept für den Steckbrief. Jede Gruppe stellt ihre Ergebnisse am 04.04. in einer
Konsultation vor.
Die Präsentation aller Ergebnisse erfolgt am 11.04.2019.
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| Material |
Lose
Projekt "Sonnensystem"
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| Material |
AB "Die Sonne - unser Stern" |
Die Schüler erarbeiten sich selbständig mit Lehrbuch/Videosammlung zur Sonne Grundwissen zur Sonne und vervollständigen das Arbeitsblatt.
(Videosammlung wird im Laptopklassenzimmer zur Verfügung gestellt.)
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| Material |
AB "Die Sonne - unser Stern" |
Lösungsblatt |
| Material |
AB "Beobachtungsaufgaben" |
Vier Beobachtungsaufgaben (Langzeitaufgaben) zur Bewegung der Sterne - Sternbilder - Mondoberfläche unter Nutzung der HandyApp "SkyviewFree".
Abgabetermin: 20.06. 2019
(unter Nutzung von Materialien von F. Hunger, Dresden, 1999)
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LB Hertz’sche Wellen
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| Material |
Übungsblatt
I. Klassenarbeit
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Aufgaben zu mechanischen Schwingungen/mechanischen Wellen/elektromagnetische Wellen (mit Lösungen) als Vorbereitung der
Klassenarbeit I am 13.12. 2018 |
Placemat Welleneigenschaften
Ma-Phy-Side
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